株洲书法老师-笔头功夫练字文化----书法老师招聘

笔头功夫练字成立于2007年，由多名书法---经过多年的教学教研总结，研发出来的一套易教易学的练字方法。经硬笔书法协会授权，“笔头功夫练字”成为了硬笔书法协会<考试中心书法等级考试>培训及书画教师---基地。武汉市中硬笔头文化传播有限公司将进一步弘扬书法文化，不断---研发实用教材，书法老师公开招聘，为亿万---写好字而不懈前行。

其他称谓

先生——历史悠久的尊称；教员——港台等地区潮流的称呼；园丁——质朴无华的褒称；蜡烛——温馨动人的称谓；慈母——真情感人的爱称；春蚕——纯挚的称谓；教练——是指导、训练和---他人，试图完成某种使命或任务的人；人类灵hun---——富哲理的称谓。

笔头功夫练字成立于2007年，由多名书法---经过多年的教学教研总结，株洲书法老师，研发出来的一套易教易学的练字方法。经硬笔书法协会授权，“笔头功夫练字”成为了硬笔书法协会<考试中心书法等级考试>培训及书画教师---基地。武汉市中硬笔头文化传播有限公司将进一步弘扬书法文化，不断---研发实用教材，为亿万---写好字而不懈前行。

2013年1月，发布<---书法教育指导纲要>（教基二[2013]1号）文件，文件中要求：加强书法教师---。要逐步形成以语文教师为主体、专---相结合的书法教师队伍。要加强书法教师的培训，组织教师研学<指导纲要>，把握其基本要求，提高教师的书法教育教学能力。---语文教师应逐步达到能兼教书法。师范院校要重视培养师范生的书法教育能力。学校要充分发挥本校书法教师的专长，指导和学校全体教师提高书写水平，为整体提高学校书法教育教学水平创设条件。要充分发挥书法教育学术团体的作用。学校可以聘请书法家、书法教育---、有书法专长的家长等作为---指导教师。